11. 申报省级优质课题的主要理由
(1) 课程重要作用：
《网页设计与制作》课程是高职高专院校计算机多媒体专业及计算机网络专业学生的重要技能之一，也是学生毕业后从事网站建设工作所需具备的基本技能，同时计算机应用类专业学生的也需要掌握一定的网站建设的知识以适应网络在社会上的飞速发展。
该门课程的实践性较强，学生的学习质量直接影响后续课程如《 ASP 动态网页设计》、《网站开发与建设》的学习，网站设计是一个系统工程，它也为学生以后后续课程的学习及课程总体设计奠定了较坚实的基础，同时社会就业对学生该方面知识也有较强烈需求，因此加强该门课程的建设，改善教学条件，提高教师理论教学水平和实际操作能力，提高教学质量有着重要意义。
(2) 师资队伍 :
本课程教师队伍结构合理，年富力强，有较大的发展空间和发展潜力，通过几年来的教学实践，积累了一定的经验，使学生通过该门课程的学习，打下了较坚实的网页设计与制作基础，同时也培养了一批能够满足社会需要的具有较高专项技能的网站制作人才，得到了学院和社会的肯定。加大该课程的建设力度，对于充分发挥该课程在专业建设中的作用以及在毕业生的就业方面都有很大的益处。
(3) 学生实习实训微机室具有一定规模，能够开出教学大纲要求的全部实训内容和选修实训内容，能够人手一机，满足学生实验实训的全部需要。
( 4) 在多年的教学过程中，本课程已具备了完整的 CAI 教学的条件，有整套的电子教案，习题课件，总结复习课件，试题库等。
(5) 课程的教学改革情况：
在本课程多年的教学过程中，我们结合高职高专人才培养目标，对本课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、实训室的建设、实践教学的比重及考试方法进行了一系列的改革和重新建设。合理地减少理论教学环节，适当增加了实践教学环节。在教学内容上，删除了一些理论性强但不够实用的内容，同时随着网站设计技术的发展，不断地增加与课程相结合的新内容，新知识；在教学方法上，改变过去那种以灌输为主的常规教学方式，采用实例式、启发式、互动式教学方法，理论教学均为多媒体教室演示教学；在考试方法上，实行教考分离，同时把考试分为理论考试和操作技能考核两部分。 在校、系领导的大力支持下，各项内容的建设已见成效。学生通过本课程的学习，既掌握了相关理论知识，又熟练地掌握了网站设计的基本技能，其知识应用的综合能力也得到了提高，同时学会了分析问题的方法，提高了解决问题的能力，进一步突出了职教的特点。
《网页制作设计与制作》已具备申请省级精品课程的基本条件，为了将本课程建设得更加充分与完善，特申请成为省级精品课程。
提供评估验收的技术文件目录：
（ 1 ）自评报告
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（ 3 ）＊＊＊＊ |
