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课程主讲教师
本课程现有任课教师８人，承担先秦至近代文学的教学任务，即按文学史的发展分为四段：先秦、秦汉文学；魏晋南北朝、隋唐五代文学；宋辽金元文学；明清文学。其中教授3人，副教授２人，讲师３人。具体安排情况见下表。
附表：本课程教师二年来教学安排情况（按文学史阶段划分）
| 文学史发展阶段 |
任课教师 |
职称 |
学历 |
所任课班级 |
备注 |
| 先秦、秦汉文学 |
唐佩瑶 |
教授 |
本科 |
校督导组成员 |
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| 周建民 |
讲师 |
硕士 |
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| 魏晋南北朝、隋唐五代文学 |
黎磊 |
副教授 |
硕士 |
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| 周绍萍 |
讲师 |
硕士 |
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| 宋辽金元文学 |
黄健保 |
教授 |
本科 |
校督导组成员 |
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| 黎爱斌 |
副教授 |
硕士 |
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| 明清文学 |
陈莲香 |
讲师 |
硕士 |
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| 周元彪 |
教授 |
本科 |
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2、业务水平情况：
近两年来本课程所有都教师参加教学研究和科学研究课题，在公开学术刊物上发表研究论文。其中黎爱斌副教授主持开发的教学课件《英雄失路的苍凉》、《宋词系列课件》及《ＣＡＩ在“立体”宋词教学中的运用》获江西省一、二、三届高等院校优秀多媒体课件比赛三等奖；该教师主持了２００１年度省级重点课题《革新宋词传统教学，光大民族文化瑰宝》和一项校级课题《唐诗、宋词、元曲、大学语文CAI课件素材库的研究与开发》。2004年又主持省级教改课题《沐浴经典、成才成人教育工程》。
黄健保教授面向全校师生做了《论“江西词派”》、《论毛泽东诗词的意象美》的学术讲座；黎磊副教授举办了《诗人孔子》的学术讲座。
陈莲香老师目前正在进行江西地方文化“三孔”的学术研究，作为《古代文学》专业在职研究生已获硕士学位。2004年在《南昌大学学报》发表《谈〈三国演义〉人物塑造类型化美学特征》，2005年《新余高专学报》发表《“三孔”生卒年考证》，《井冈山师范学报》发表《三孔的文学活动》。
周绍萍在《新余高专学报》2004年第一期上发表论文《新时代新生活的演绎》；目前正在进行新余地方名人二刘的研究等。
以前公开发表或取得的教学成就有：
周元彪教授在《江西社会科学》、《当代作家》、《语文建设》、《咬文嚼字》等刊物上发表了《清代<诗经>研究的嬗变与毛诗学派的<诗经>研究》、《当代诗歌如何挑战历史》、《深刻的解构与危险的建构》、《野狐般执着的流星》、《“为是”及其它》、《“莘莘学子”用法辨析》、《“豆蔻”“孩提”的误用》、《“受”和“授”》、《“可”“堪”何必连用》等9篇学术论文；
黄健保教授在《江西社会科学》、《江西师大学报》、《语文应用与研究》、《上饶师专学报》等刊物上发表了《谈诗歌的意象》、《毛泽东诗词中的“飞”字》、《传统诗词勃起刍议》、《论毛泽东诗词的意象美》、《句末语气词举隅》、《荷塘月色》与《西洲曲》、《诗词意象三论》、《王忠宪诗词纵横谈》、《从“打油诗”谈到诗歌的风格》、《从近体诗的音乐看它的格律》、《浅谈辛弃疾的婉约词》、《试析“飞”字在毛泽东诗词中的审美蕴含》、《互文见义与并提分承》、《关于“三孔”》、《怎样上好大学语文》、《近体诗的起承转合》、《浅谈北宋晏欧词》、《几处容易出错的标点》、《江西词派研究述评》、《蒙阳诗词赏析》、《谈“飞”字在毛泽东诗词中的应用》、《浅谈毛泽东诗词的意象类型》、《论江西词派》等学术论文26篇。
黎磊副教授在《江西师大学报》《江西教育学院学报》《江西行政学院学报》等刊物上发表了《“陶渊明爱菊”辨》、《论杨万里诗歌的世俗倾向》、《豪华落尽见真淳》、《〈水浒传〉与酒》、《论艺术情感与宗教情感》、《中国古代文学摭谈》、《传统文学教育中的情感教育》及《浅谈新时期古典文学教学》等学术论文8篇；
陈莲香老师在《高师论坛》、《新余高专学报》等刊物上发表了《高校大学语文课程教学改革初探》、《怎样上好大学语文》《看似荒唐言，现解其中味――庄子解说》（后还被人大复印资料转载目录索引）、《古典诗词在现代教育中的作用》及《说“二”》等5篇学术论文；
周绍萍在《新余高专学报》发表论文《新时代新生活的演绎》；
黎爱斌副教授２００２－２００６年三次获得省级优秀教学成果奖，该教师除主持2001年度省级重点课题《革新宋词传统教学，光大民族文化瑰宝》和一项校级课题《唐诗、宋词、元曲、大学语文CAI课件素材库的研究与开发》外，２００６年主编国家级“十一五”规划教材《大学语文》（武汉大学出版社），先后在《南昌大学学报》、《新余高专学报》等刊物上发表《安娜卡列尼娜的悲剧成因分析》、《语文教育的困境与出路》等学术论文8篇。
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