6、《三角多项式恒等于零的充要性及其周期》——欧阳长城

7、《数学模型与方法》参编——欧阳长城

8、《有限级超越函数系数线性微分方程解的不动点与超越》——陈裕先

9、《微分方程的解与小函数间的关系》——陈裕先

10、《放缩法证一等式技巧例谈》——陈裕先

11、《浅谈二元函数微分学某些概念间的关系》——陈裕先

12、《一类高阶函数系数线性微分方程解的增长年》——陈裕先

13、《解析函数高阶导数分式的一种简便证法》——陈裕先

14、《计算机应用基础教程》参编——陈裕先

15、《数列极限“∑—N”定义的教学体会》——邓安生

16、《关于多元复合函数求偏导》——邓安生

17、《几种特殊形式的积分》——邓安生

18、《Gronwall不等式的一个应用》——邓安生

19、《多元函数极限求法》——邓安生

20、《如何理解而随机变量一相关与相互独立》——邓安生

21、《运用Fourier级数求一些数项级数的之和》——王茶生

22、《谈会三变元三角轮换和式的特性与应用》——王茶生

二、1999—2003年间课程教师撰写的高等数学教学改革、教学方法等方面的论文

1、陈裕先论文《从解题教学中培养学生的思维能力》发表在新余高专学报2001年第3期；

2、王茶生论文《利用典型例题培养学生的思维能力》发表在江西师大学报2001年V01.25；

3、邓安生论文《如何上好概率统计第一课》发表在江西师大学报1999年V01.23；

4、陈裕先论文《探索创造教育模式，全面提高课堂教育质量》发表在新余高专学报2004年第4期；

5、陈裕先论文《高等数学教学中实施“导教分练法”的探索》发表在新余高专学报第三卷第4卷；

6、张春生论文《浅谈高等数学中基本概念及其矛盾概念的教学》发表在新余高专学报第七卷第2卷；

7、张春生论文《如何搞好高等数学中向量代数的教学》；

8、谢芳论文《用辩证唯物主义的观念指导微积分概念的学习》发表在中国高等教育研究2000年第2期；

9、谢芳论文《在高等数学教学中传授学习方法》发表在新余高专学报第四卷第1期；

10、谢芳论文《高等数学中数学符号的学习》发表在新余高专学报第五卷第2期

三、1999—2003年间课程组教师参加各类论文宣读的获奖情况

1、欧阳长城、陈裕先论文《数学解题错误的“层次”与“教学”》获全国高师数学教育研究会，2000年年会论文评选二等奖；

2、陈裕先论文《在解题教学中培养学生的思维能力》获全国高师数学教育研究会，2001年年会论文评选二等奖；

3、陈裕先论文《探索创造教育模式，全面提高课堂教育质量》获全国高师数学教育研究会，2002年年会论文评选二等奖；

4、陈裕先论文《微分方程的解与小函数间的关系》获新余高专第四次论文比赛一等奖；

5、陈裕先论文《培养学生数学应用能力的教学改革实践》获2000年江西省数学学会优秀论文二等奖；

6、邓安生论文《关于多元复合函数求偏导》获《二十一世纪教育文献》论文评选二等奖；

7、谢芳论文《在高等数学教学符号的教学中如何帮助学生克服学习上的负迁移》论文新余高专第三次论文宣读二等奖；

8、谢芳论文《浅谈在数学符号的教学中如何帮助学生克服学习上的负迁移》获1999年江西省数学学会优秀论文二等奖。

四、课程组教师获省、市、校先进、优秀班主任、优秀共产党员、优秀党务工作者称号荣誉证书及发表的教书育人方面论文

1、省教育厅授予邓安生全省优秀班主任的决定的批文；

2、陈裕先2001获校“师德师风先进个人”的称号；

3、陈裕先论文《班级体建设加强学生骨干队伍建设的思考》发表在新余高专学报第四卷第2期；

4、邓安生被授予校优秀班主任；

5、邓安生被授予校优秀班主任；

6、廖卫兵获2001—2002年度校优秀党务工作者；

7、廖卫兵获1998—1999年度校优秀班主任；

8、廖卫兵获1999—2000年度校优秀班主任；

9、廖卫兵论文《关于大学素质教育过程中教师面临问题的思考》获新余高专第三次论文宣读评选三等奖。